Разновозрастная группа.: Заинька

Педагоги группы

Педагогический работник

Черныгина Елена Николаевна

Психолог

Косарева Евгения Юрьевна

Особенности занятий в группе

Некоторые особенности занятий в группе для детей с задержкой психического развития (ЗПР) по ФАОП:

• Диагностическое изучение ребёнка на момент поступления в группу для уточнения стартовых возможностей, перспектив и темпов обучения. 
• Построение работы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей. 
• Обратная связь с семьёй с целью получения полной информации о развитии ребёнка и консультирования семьи. 
• Использование игровой мотивации и игровых методов. 
• Интегративный характер игр-занятий. Это даёт возможность решения нескольких разноплановых задач в рамках одной ситуации. 
• Индивидуально-дифференцированный подход. В рамках одного общего задания целевые установки могут совпадать, но способы выполнения задания каждым ребёнком могут быть различными в зависимости от характера и выраженности нарушений. 
• Построение программы по спирали: на каждом следующем этапе усложняются задачи работы и в каждом виде деятельности навыки не только закрепляются, но и усложняются. 
• Продолжительность коррекционных мероприятий устанавливается в зависимости от степени сложности материала и от состояния обучающихся. 
• Преемственность в работе воспитателя, учителя-логопеда и учителя-дефектолога: на аналогичном материале, в рамках одной темы каждый из специалистов решает общие и специфические задачи. 
• Вовлечение родителей (законных представителей) в коррекционно-развивающий процесс. Обучение родителей методам и приёмам развивающей работы с ребёнком.